1 Comenceu a introduir activitats "acadèmiques" als vostres fills a partir dels 2 anys. Alguns suggeriments inclouen llegir llibres, dibuixar / pintar, aprendre aritmètica simple, participar en exercicis bàsics de gramàtica, aprendre un idioma estranger, recollir un instrument i aprendre noves paraules de vocabulari mitjançant dibuixos.
No dubteu a recollir joguines, jocs, subministraments d'art, llibres, fitxes i altres materials d'aprenentatge comercial per als vostres fills. També podeu crear el vostre o fer-lo amb els vostres fills.
Assegureu-vos que aquest és un temps de qualitat que gasteu amb els vostres fills, de manera que seieu amb ells i mireu mentre completen l'activitat. No els lliuri un llibre i allunyeu-vos. Fins i tot si són capaços de llegir per compte propi, és més divertit si tenen la vostra empresa, així que deixeu-los llegir en veu alta.
Els nens els agrada passar temps i atraure l'atenció dels seus pares. Si podeu deixar que el "temps acadèmic" sigui una part habitual i divertida de la seva rutina, els vostres fills associaran l'aprenentatge i l'ensenyament d'altres persones amb sentiments satisfactoris. Associar l'aprenentatge i ensenyar als altres amb sentiments satisfactoris.
2 Quan els vostres fills comencin a rebre els deures de l'escola, molt probablement durant el Kindergarten, els indiqui que deixin de banda el temps que arribin a casa de l'escola per completar el seu treball. Digueu-vos que l'horari immediatament després de l'escola ha de ser reservat per al temps de tasca, però poden jugar abans si acaben el treball abans.
En lloc de fer que els vostres fills treballin just després de l'escola, també podeu designar una quantitat determinada de temps lliure i programar l'hora del temps de treball. En general, és més fàcil fer que els nens estiguin a dins per fer la tasca abans que comencin a trencar-se per fora, però.
Programar un "període de treball" rutinari per a cada dia de la setmana a una edat primerenca és important perquè la seva tasca és relativament fàcil i agradable. Com que els nens petits són maleables, continuaran amb la vostra guia i completaran la tasca just després de l'escola. Si continueu imposant això a mesura que envelleix, començarà a desitjar reservar aquest temps per compte propi en el futur.
Els caps de setmana, també haureu de reservar una hora (per exemple, de 3 a 4 de la tarda) per als vostres fills per completar la tasca assignada per l'escola o el treball acadèmic preparat per vostè. Aquest seria un bon moment per continuar les activitats que es mencionen al pas 1.
3 Quan els vostres fills comencin a desenvolupar la independència, retireu una mica de la vostra implicació en el temps de treball. L'escola primària tardana o l'escola mitjana primerenca (5è i 7è de grau) és un bon moment per fer-ho, depenent de la rapidesa amb què arribin els vostres fills.
Comenceu recordant-los que iniciï la seva tasca just després de l'escola, però no micromanitza el procés de com trien completar-lo. No necessàriament necessites saber quina és la seva tasca abans que ho facin. No obstant això, és possible que vulgueu continuar comprovant els vostres fulls d'assignacions i conèixer les dates de venciment per assegurar-vos que els vostres fills compleixin el treball.
A l'escola mitjana, els vostres fills començaran a tenir tasques de diverses classes amb diverses dates de venciment. No els disuade de començar una tasca la nit anterior. En lloc d'això, assegureu-vos que fan una mica de feina cada dia. D'aquesta manera, es veuran obligats a iniciar les seves tasques amb anticipació.
4 Quan els vostres fills estiguin al vuitè grau o batxillerat, redueixi els recordatoris del temps de treball i vegeu com responen els vostres fills. Segueixen completant la tasca després de l'escola sense fer-ho? Si és així, felicitacions: heu inculcat amb èxit hàbits d'estudi eficaços. Si no, castigueu-los per la seva irresponsabilitat i continueu supervisant el seu temps de treball segons sigui necessari.
Expliqueu als vostres fills que si mostren iniciativa personal en la realització del seu treball i, per tant, poden guanyar-vos la vostra confiança per gestionar el seu treball de forma independent, els premiareu fent-ne un cop.
5 Atès que els vostres fills estan exposats a material cada vegada més difícil, ensenyeu-los estratègies d'estudi efectives per fer front a la nova càrrega de treball. Les suggeriments inclouen:
Escriure totes les tasques en una llista de tasques o fullet d'agenda amb la data de venciment
Per a projectes a llarg termini, establir dates de venciment per a determinades etapes dels projectes abans de la data de venciment final real
Realització de targetes flash per memoritzar paraules de vocabulari, figures clau, dates, conceptes de llenguatge estranger, etc.
Començant a estudiar proves almenys tres dies abans del dia real de la prova per maximitzar la retenció del material
Quan estudieu per a mitges títols o exàmens finals, dividiu l'estudi en unitats i decidiu quan voleu estudiar cada unitat prèviament
Trobar companys de classe per crear grups d'estudi
Prenent notes meticuloses a classe i revisant-les després de l'escola per reforçar el material d'hora (de manera que quan arribi la nit abans de la prova, l'absorció de tot serà molt més fàcil)
6 Fins i tot quan els vostres fills estan a l'escola secundària i han d'estar gestionant el seu propi treball, pregunteu sobre futurs projectes / proves i consulteu el seu pla per completar-los. Fins i tot si no demana als vostres fills que difonguin els detalls de la seva planificació, la vostra pregunta els recordarà que comenci per endavant, que creeu un pla i que acabi abans. Hauríeu de continuar mostrant que us preocupa el seu èxit acadèmic i que els premiareu pels seus bons hàbits d'estudi.