El 28 d'octubre, el Col·legi Nacional de Xina d'Ultramar de la Universitat Oberta Nacional va celebrar un seminari sobre "Internet més" Educació xinesa i herència xinesa. Liu Yiqin, vicepresident de la Federació xinesa d'ultramar i president de la federació xinesa de la provincia de Sichuan, Fan Xianrui, vicepresident de la Universitat Oberta de l'Estat, director del Centre d'ensenyament de la llengua xinesa, Zhou Jiping, secretari del Comitè del Partit de Chengdu , i el degà de l'Overseas Chinese College de la National Open University, van assistir al seminari. Coneguts experts i estudiosos de l'educació xinesa de la Universitat de Chengdi, la Universitat Normal de Pequín, la Universitat de Sichuan, la Universitat Tecnològica de Dalian i la Universitat Oberta Nacional van assistir al seminari i van pronunciar un discurs. 14 persones dels Estats Units, França, Tailàndia, Corea del Sud, Austràlia, Costa Rica, Sud-àfrica, el responsable d'ensenyament del xinès i el responsable de la institució educativa a Internet van fer informes en línia. Més de 500 educadors xinesos de més de 70 països (regions) van assistir a la reunió. Experts, estudiosos, directors, professors i representants de pares que van participar a la reunió van realitzar amplis intercanvis entre l'educació xinesa i l'herència xinesa basant-se en "Internet plus" en l'era post-epidèmia. La reunió va comptar amb el suport de la World Chinese Teaching Society. Diao Yuanyuan, vicedegà executiu de la National Open University, va presidir la cerimònia d'obertura de la reunió.
En el seu discurs, Liu Yiqin es va felicitar calorosament pel seminari. Va assenyalar que, en el context de l'era de debats en profunditat en l'era de l'epidèmia mundial furiosa i l'apoderament d'"Internet plus", confia fermament, respecta les lleis, canvia la llei i implementa polítiques amb precisió i promou activament. l'alta educació xinesa alta El tema principal del desenvolupament de la qualitat coincideix amb el moment adequat. Va animar el Col·legi Xinès d'ultramar a assumir la missió i ser un missatger amable per crear un bon entorn extern per al gran rejoveniment de la nació xinesa. Desenvolupament coordinat i promoció d'un nivell d'educació superior a l'exterior per promoure l'educació al meu país. Obrir i innovar, per canviar la iniciativa per buscar la iniciativa per adaptar-se al canvi de canvi.
Fan Xianrui va assenyalar que les ànimes del país estan a l'ànima, i el text està fet. La llengua és un important recurs cultural, recursos econòmics, recursos de seguretat i recursos estratègics al país. Té un paper bàsic i important a l'hora de promoure l'aprenentatge mutu i la comprensió mútua de les civilitzacions de diversos països, i promoure la construcció d'una comunitat de destí humà. Va afirmar plenament que la Universitat Oberta de Chengdu com a secretaria del consell va promoure el ràpid desenvolupament de la universitat. Ningbo i Xi'an Branch han establert centres docents com Ningbo i Xi'an Branch, Tailàndia, Manila, Filipines, Barcelona a Barcelona a Espanya, Volono, Itàlia i Singapur. Espero que l'Overseas Chinese College aprofiti aquest seminari com una oportunitat per digitalitzar l'educació xinesa, reforçar la cooperació i els intercanvis internacionals, ampliar la visió cognitiva i el patró de pensament, millorar contínuament la comunicació internacional i la influència internacional de la llengua i la cultura xinesa i continuar fent-ho. millorar la internacionalització internacional El "país de llengua materna" en l'àmbit de l'educació xinesa ha promogut el desenvolupament d'alta qualitat de la internacionalització de les universitats.
En nom de la reunió, Zhou Jiping ha donat un gran suport a la Societat Mundial d'Ensenyament Xinès, que dóna suport a aquest seminari amb els líders de la Universitat Oberta Estatal, la Federació Xinesa d'Ultramar de Sichuan i la Federació Xinesa d'Ultramar de Chengdu. Va dir que continuarà explorant "Internet més "Les noves idees i els nous models d'educació xinesa i l'herència xinesa, exercir els seus avantatges, agafar força, explicar històries xineses i difondre la cultura xinesa.
El professor Zeng Yiping, professor de la Universitat de Jinan, va fer un discurs magistral titulat "Educació xinesa contemporània: Peak Langgu i transformació i actualització". Zeng Yiping va analitzar a fons la forma de desenvolupament de l'educació xinesa, i el panorama presenta els alts i baixos de l'onada de l'educació xinesa moderna i contemporània, que revela l'impacte de les demandes bilaterals en la promoció de l'educació xinesa. Va assenyalar que l'educació xinesa moderna i contemporània s'enfronta a una transformació i actualització, té una oportunitat significativa i un repte profund. Zeng Yiping va compartir els resultats de la investigació de les contramesures als convidats.
Song Jihua, professor de la Universitat Normal de Pequín, va fer un discurs magistral titulat "La lògica cognitiva de l'educació xinesa a l'estranger en la perspectiva de la transformació digital". Song Jihua creu que l'educació xinesa a l'estranger s'enfronta a l'impacte de la "integració de la producció i l'educació" i les necessitats reals de "competències professionals xineses més". La lògica cognitiva del sistema educatiu se centra en l'establiment d'una ecologia digital de l'educació xinesa a l'estranger que respongui a les necessitats de transformació i desenvolupament.
Diao Yuanyuan, vicedegà executiu de la National Open University, va presidir la cerimònia d'obertura de la reunió.
Aquest seminari estableix tres temes de "la situació actual de l'educació xinesa a l'estranger i l'herència xinesa" "Internet més 'Internet més' educació i ensenyament xinesos, innovació i desenvolupament del model", "Internet més" plataforma d'ensenyament de l'educació xinesa i innovació i aplicació de recursos" -fòrum. "La situació actual de l'educació xinesa a l'estranger i l'herència de l'herència xinesa" és un fòrum, i els representants de les escoles xineses a l'estranger i els pares de 9 països van discutir la forma de les formes organitzatives de les escoles xineses a l'era post-epidèmia, els problemes educatius i les estratègies de resposta, noves necessitats de recursos didàctics, i recursos didàctics, i les noves necessitats de recursos didàctics. Les famílies xineses a l'estranger tenen dificultats per avançar en l'herència xinesa. "'Internet plus' Innovació i desenvolupament i desenvolupament de models d'educació i ensenyament xinesos", experts i estudiosos en l'àmbit de l'educació xinesa van compartir els darrers assoliments d'"Internet plus" potenciant l'educació xinesa en la teoria de l'educació, el model d'ensenyament i els casos d'ensenyament. El professor Wang Hanwei, el responsable del projecte de proves xineses, va compartir el posicionament, el disseny general i el desenvolupament de les proves xineses. Al subfòrum "Internet més "Plataforma d'ensenyament de l'educació xinesa i recursos d'innovació i aplicació", els convidats van intercanviar els resultats de les plataformes d'ensenyament relacionades amb l'educació xinesa, els recursos i el desenvolupament tecnològic i els resultats de la recerca d'aplicacions.
En aquesta reunió es va tancar el 20è Congrés Nacional del Partit Comunista de la Xina. Els participants van dir que a través d'aquesta reunió, tothom va tenir una comprensió i una comprensió més profunda de l'educació xinesa i de l'herència xinesa en la nova era. L'orientació històrica i la seva connotació específica tenen una comprensió més específica i rica, que condensa encara més el consens teòric i pràctic de la digitalització de l'educació xinesa i la construcció de l'Overseas Chinese College. La Universitat Oberta de Chengdu començarà amb aquesta reunió com a punt de partida per enfortir encara més la connexió acadèmica entre l'Overseas Chinese College i els experts, estudiosos i escoles xineses a casa i a l'estranger, i les institucions educatives xineses a casa i a l'estranger. En la cooperació entre els intercanvis i la cooperació educatius xinesos i estrangers, l'alta missió de les civilitzacions xineses i estrangeres i l'aprenentatge mutu.
Font: National Open University Overseas Chinese College